2024-05

実践/アウトプット

【実践】新任管理職が「部下の目を見て話を聞く」ことで得られた2つの気づき

実践「部下の目を見て話を聞く」 今回の“実践”は、僕が「話を聞く」ということについて学びを得た次の2冊からです。 ・『学び効率が最大化するインプット大全』(サンクチュアリ出版) ・『できるリーダーは、「これ」しかやらない[聞き方・話し方編]...
学び/インプット

【学び】新任管理職に知ってほしい「部下を成長させるために管理職がとるべき3つの行動」

今回も、管理職の重要な役割の1つ「人材育成」の話です。 ・「部下が成長する」とは、どういうことなのか? ・部下の成長に必要なものは何か? ・部下を成長させるために、管理職や上司は、どんな行動をするべきか? という内容になります。 次のような...
学び/インプット

【学び】「上司は部下よりも優れていなければいけない」という「思い込み」から自分を解放する方法

今回は、新任管理職を縛りつける「思い込み」―上司は、部下よりも優れていなければいけない―から、どうしたら自分を解放することができるか?ということをお伝えしたいと思います。 次のような人に、この記事を読んでいただけると嬉しいです。 ・管理職や...
学び/インプット

【学び】新任管理職が陥りがちな「悪いマイクロマネジメント」から脱出する方法

今回は、どうしたら「悪いマイクロマネジメント」を脱出できるか?ということをお伝えしたいと思います。 次のような人に、この記事を読んでいただけると嬉しいです。 ・自分なりに、手を尽くして「マネジメント」をしているけど、業績や期待する部下の行動...
学び/インプット

【学び】「強み」に注目する

僕が本から得た学び ✓ 「楽しみや喜びを感じられること」が「強み」(その人を強くしてくれるもの) ✓ 「それをし続けたい」という思いが、技術の習得と最大の成果(=成長)をもたらす。 ✓ リーダーの役割は、メンバーごとの「強み」に合わせて、仕...